יום שני, 15 במרץ 2010

ילדים רכים

כל שנה בשלהי הקיץ אנו מרגישים את בואה של שנת הלימודים החדשה.
כולנו פעם היינו שם:בלילה שלפני,התהפכה לנו הקיבה,התקשנו להרדם וניסנו לדמיין את המורה, או הגננת החדשה .
מתוך בכי קורע לב,נשארנו מוקפים בפנים לא מוכרות,מפוחדים, וממתינים שאמא תחזור לקחת אותנו חזרה בסוף היום.
כולנו זוכרים את דברי השידול של הגננת, הסייעת וכל השאר, את המילות הרכות, המנחמות, המבטיחות לנו עתיד טוב, מקום בטוח בין הצעצועים החדשים, את פינות הגן הבלתי מוכרות ואת הילדים שעתידים להיות חברנו הטובים.
כולנו מכירות את הרגע הזה, שבו ההורים צובאים על שער הגן ומבקשים לדעת:"נו, איך היה?, הוא המשיך לבכות עו הרבה זמן?, הוא שיחק במשחקים? מצא חברים חדשים?, התרגל כבר? מרגיש נוח?!"
ההורים וגם אנחנו המחנכות, מחפשות סימן, לדעת מה מתחולל בגן הזה.
כיצד יכולים ההורים לסייע להסתגלות ילדיהם לגן ואילו שיקולים צריכים ההורים לעשות בבחירת הגן לילדם?
לסיום, נצא למסע מתמשך וזו תהיה הזדמנות לכל אחד מאיתנו הורים או גננות להתייחס כמה כוחות וסבלנות נדרשים כדי להסתגל וכדי לצלוח את חבלי הלידה המביאים עימם חיים חדשים לעולם.

יום רביעי, 3 במרץ 2010

בחירת גן

כגננת ראיתי חשיבות רבה לבחירת הגן
הגיל הרך היא תקופה שבה הילד מעצב הרגלי חיים, ולכן חשוב נושאים רבים כדי לפתח את התייחסותו של הילד לנעשה בסביבה שבה הוא חי ופועל.
עלינו להביא למודעותו מה קורה בסביבה הקרובה לו ולפתח בו את היוזמה ואת הרצון להיות מעורב בה, להיות חלק ממנה.
חשוב לבחור גן שיש בו שיתוף הורים, ליצור אווירה וחוויה של שיתוף פעולה ולגבש את אוכלוסיית ההורים והילדים. חשוב להציב מהם המטרות מראש בבחירת גן ומראש מה רוצים למצוא בגן שהוא שילוב של אפשרויות.